Главная Новости 31 мая всемирный день без табака

31 мая всемирный день без табака

04 марта 2020 г.

Доументы

http://Чунскийтехникум.рф/

31 мая – Всемирный день без табака. Именно этот день Всемирная организация здравоохранения в 1988 году объявила днем борьбы с табакокурением. Весь мир отмечает этот день, привлекая внимание к опасностям для здоровья, связанным с употреблением табака. библиотека техникума подготовила книжную выставку «За здоровый образ жизни». Всех студентов призываем отказаться от курения в пользу здорового образа жизни!!! Бросить курить можно в любом возрасте, главное задаться целью. ВЫБИРАЙТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!!!

ВЛИЯНИЕ НИКОТИНА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Дистанционное внеклассное мероприятие в группе П-19 l lМастер п/о Богданова Л.Г. Классный руководитель Шереметова С.А.

Секреты манипуляции. Табак.

Анкетирование по проблеме табакокурения.

1. Ваш пол?

а) мужской.

б) женский.

2. Из каких источников Вы чаще всего получаете информацию о вреде курения?

a) от родителей.

б) от педагогов.

в) от друзей.

г) из плакатов, памяток, анкет.

д) из литературы.

е) из передач ТВ.

ж) из кинофильмов.

з) из интернета.

и) не получаю информацию.

к) не интересуюсь.

3. Какую информацию о вреде курения Вы получаете чаще всего?

a) o сокращении срока жизни курильщика.

б) о риске возникновения у курильщиков легочных, сердечнососудистых и онкологических заболеваний.

в) o снижении физиологической выносливости и иммунитета.

г) o методах и возможностях лечения никотиновой зависимости.

д) o сверхприбылях кампаний, производящих табачную продукцию.

е) o том сколько курильщиков со стажем хотят бросить курить и не могут это сделать.

ж) o статистике смертности по причине курения.

4. Почему молодые люди начинают курить?

a) по примеру родителей (одного из них).

б) по примеру или влиянию сверстников.

в) из-за желания казаться взрослыми, самостоятельными, модными.

г) из-за непонимания вредных последствий.

д) из-за отсутствия запрета и контроля со стороны товарищей, старших, родителей, учителей, медиков, закона.

е) вопреки общественному мнению о вреде курения.

ж) бессознательно поддавшись скрытой рекламе производителей табака.

з) из-за безответственного отношения к своему здоровью.

и) они уверены, что в любой момент смогут «бросить курить».

5. Вы считаете, что курение это:

a) вредная для здоровья привычка.

б)модный поведенческий атрибут.

в) болезнь под названием «никотиновая зависимость».

г) способ самоутверждения, придание себе значимости.

д) вариант подражательного поведения.

е) способ достижения социальных, финансовых успехов.

ж) курение не совместимо с духовностью.

6. B чем заключается наибольший вред курения?

a) это одна из причин онкологических заболеваний.

б) курение приводит к гипертонии.

в) повышается вероятность инфаркта.

г) заболевает пищеварительная система.

д) неизбежен хронический бронхит.

е) табачный дым вреден при беременности.

ж) курящие рано стареют и меньше живут.

з) дети, родившиеся от курящих родителей, могут отставать в развитии.

и) курение ведет к нервозу и плохому сну.

к) ухудшается память, снижается интеллект.

л) формируется никотиновая зависимость.

м) трудно заниматься спортом.

7. Что нужно людям, чтобы бросить курить?

a) точные знания о вреде курения.

б) сильная воля.

в) бросят, если заболеют.

г) помощь психотерапевта.

д) специальные лекарства, препараты.

е) занятия физкультурой и спортом.

ж) личная сильная мотивация к здоровью.

8. Ваше отношение к курению:

a) круто.

б)иногда пробую, «балуюсь».

в) не курю.

9. B каком возрасте Вы пробовали первую сигарету?

a) 8-9лет.

б) 10-11лeт.

в) l2-13лет.

г) 1,1.15 лет.

д) 16-17лет.

е) еще не пробовал(а), но любопытно.

ж) не пробовал(a) и не собираюсь.

10.Если Вы курите, то Ваши родители и педагоги знают об этом?

a) знают и запрещают, ругают.

б) знают, но не запрещают.

B) нет, не знают.

г) догадываются и напоминают о вреде курения.

11. Ваш досуг:

a) спортивные секции.

б) самостоятельные занятия спортом.

в) музыкальная или художественная школа, другие кружки по интересам.

г) общение с друзьями во дворе или на улицах.

д) компьютер, интернет.

е) чтение художественной или специальной литературы.

12. Укажите свой возраст _________________

Анкета «О вреде курительных смесей»

Вам знаком термин «курительные смеси»?

а) да.

б) нет.

2. Знаешь ли ты о пагубном действии курительных смесей на здоровье человека?

а) да.

б) нет.

3. Как на тебя действует информация о курительных смесях, которую ты получаешь из бесед в техникуме, телепередач, публикаций в газетах?

а) вызывает негативное отношение к употреблению курительных смесей.

б) не влияет на моё отношение к курительным смесям.

4. Пробовал (а) ли ты курительные смеси?

а) да.

б) нет.

5. Были ли в твоей жизни случаи, когда тебе предлагали курительные смеси?

а) да.

б) нет.

6. В том случае, если предлагали, то где?

а) в техникуме.

б) в районе.

в) за пределами района.

г) в вашем населенном пункте.

7) Из каких источников ты чаще всего получаешь информацию о вреде курительной смеси?

a) от родителей.

б) от педагогов.

в) из плакатов, памяток, анкет.

г) не получаю информацию.

д) не интересуюсь.

Уважаемые руководители!

Министерство образования Иркутской области просит Вас в срок до 3 июня 2020 года направить отчёт о проведении Дня без табака в Вашем учреждении по прилагаемой форме в формате Excel на адрес электронной почты: SAN@38edu.ru

Дополнительно информируем Вас о том, что на сайте " Центр гигиенического образования населения" Роспотребнадзора (http://cgon.rospotrebnadzor.ru) в разделе " Здоровый образ жизни" размещена информация о вреде употребления не курительной никотиносодержащей продукции, кальянов и другие материалы.

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе, посвященном Всемирному дню без табака

«Мы за ЗОЖ»

Общие положения.

Конкурс «Мы за ЗОЖ» проводится дистанционно на официальном сайте ГБПОУ «Чунский многопрофильный техникум» (образовательный портал Мoodle).

2. Цели и задачи.

2.1. Мероприятие проводится с целью пропаганды здорового образа жизни.

2.2. Задачи мероприятия:

- стимулирование творческой активности у обучающихся;

-раскрытие индивидуальных творческих способностей;

-развитие воображения и фантазии;

- развитие у обучающихся осознанно-ценностного отношения к своему здоровью, мотивации к здоровому образу жизни.

3. Требования к работам конкурса.

3.1. На конкурс принимаются рисунки в электронном виде.

3.2. Работы представляются на формате А4(200х300);

3.3. Конкурсная работа должна быть выполнена на альбомной бумаге.

Используемые материалы: акварель, цветные карандаши, гуашь, акрил, масляные краски, допускается использование декоративных материалов: ленты, бисер, фурнитура и т.п.

4. Время и место проведения.

4.1. Прием работ с 20 апреля по 15 мая 2020 г. с 09.00 до 15.00 ч. в кабинете руководителя физического воспитания, на образовательном портале Мoodle сайта ГБПОУ ЧМТ; Тема: рисунок «Мы за ЗОЖ» и viber: 89526360268, указать ФИО исполнителя работы, номер группы. Работа может быть индивидуальной, групповой.

4.2. Работы, предоставленные позже указанного срока, к рассмотрению приниматься не будут.

5. Подведение итогов мероприятия.

5.1. Конкурсные работы оценивает жюри в составе:

- представителей воспитательного совета, администрации и педагогов ГБПОУ ЧМТ.

5.2. Функции жюри:

- рассмотрение и оценка работ, представленных на конкурс;

- определение победителей и призеров конкурса.

5.3. Победители мероприятия награждаются грамотами, участники - сертификатами.

Социальный ролик о вреде курения

Викторина, посвященная

Международному дню отказа от курения.

По данным Всемирной организации здравоохранения:

— в мире 90% смертей от рака легких, 75% — от хронического бронхита и 25% — от ишемической болезни сердца обусловлены курением;

--каждые десять секунд на планете умирает один заядлый курильщик (к 2020 году этот уровень может повыситься до одного человека за три секунды);

— в России курит минимум каждая десятая женщина, а среди старшеклассников и студентов - 53% юношей и 28% девушек;

— заядлыми курильщиками сегодня можно назвать 50-60% российских мужчин (среди некоторых категорий граждан эта цифра достигает 95%).

— курение и вызываемые им заболевания ежегодно становятся причиной смерти не менее чем миллиона граждан России.

Цель Международного дня отказа от курения:

— способствовать снижению распространенности табачной зависимости, вовлечение в борьбу против курения всех слоев населения и врачей всех специальностей, профилактика табакокурения и информирование общества о пагубном воздействии табака на здоровье.

Курение считают вредной привычкой 47% из числа опрошенных горожан, зависимостью — 38%, неизлечимой болезнью — 9%, не смогли определить своего отношения к курению — 6% респондентов.

Викторина"Брось сигарету!"

1) В 19 веке в Петербурге запрещалось курить на улице. Нарушителей порядка строго штрафовали. Кто выступал инициатором запретов на курение?

-медики

-пожарные

-церковь

2) При каком царе за курение табака - "дьявольского зелья" в России секли кнутом, рвали ноздри и ссылали в Сибирь?

-при Петре 1

-при Михаиле Федоровиче

-при Алексее Михайловиче

3) В школах Китая курильщиков ожидает изнурительное наказание. Какое?

- тренировка на велотренажере

- бег на 1,5 км

- мытье полов в школе

4) Широко ведется борьба с курением в Болгарии. Какие профессии объявлены там "профессиями некурящих"?

-учителей и медиков

-пожарных и милиционеров

-егерей и подводников

5) В 1934 году во французском городе Ницце компания молодежи устроила соревнование - кто выкурит больше папирос! Двое "победителей" не смогли получить приз, т. к. скончались, выкурив…

-40 папирос

-50 папирос

-60 папирос

6) Родина табака:

- Южная Америка

- Южная Африка

- Южный полюс

7) Колумб в 1492 году высадился на побережье Кубы и увидел аборигенов с дымящейся травой, употребляемой для курения. Они ее называли…

- папиросо

- сигаро

- самокрутка

8) Кто обнаружил в табаке никотин?